เมื่อวันที่ 27 กรกฎาคม 2568 ณ คณะวิทยาการอิสลาม มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี ร่วมกับสำนักงานการศึกษาเอกชน 5 จังหวัดชายแดนใต้ และคณะกรรมการประสานและส่งเสริมการศึกษาเอกชน (ปส.กช) จังหวัดปัตตานี ได้มีการจัดกิจกรรม “ตลาดนัดหลักสูตรพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดปัตตานี” ภายใต้โครงการพัฒนาทักษะครูผู้สอนยุคใหม่ที่ตอบสนองความต้องการของประเทศ และกิจกรรมรำลึกโอกาสครบรอบ 16 ปี การจัดตั้งสำนักงานการศึกษาเอกชน 5 จังหวัดชายแดนภาคใต้ โดยได้รับเกียรติจาก ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ลิณธิภรณ์ วริณวัชรโรจน์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานในพิธีเปิด และนายสนั่น สนธิเมือง รองผู้ว่าราชการจังหวัดปัตตานี กล่าวต้อนรับ โดยมีผู้บริหารจากสำนักงานการศึกษาเอกชนทั้ง 5 จังหวัดชายแดนภาคใต้ ศึกษาธิการจังหวัด ผู้อำนวยการเขตพื้นที่การศึกษา สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร ประธานคณะกรรมการที่ปรึกษา ศอ.บต. คณะกรรมการ ปส.กช ครู และบุคลากรทางการศึกษาเข้าร่วมกว่า 500 คน
ภายในงานมีการนำนิทรรศการชุดโครงการวิจัยเรื่อง “การพัฒนากลไกความร่วมมือเครือข่ายทางการศึกษาในการขับเคลื่อนนวัตกรรมการบริหารและการจัดการเรียนรู้เพื่อลดการสอนและเพิ่มการเรียนรู้สู่การสร้างสมรรถนะในศตวรรษที่ 21 ของผู้เรียนสำหรับโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามในจังหวัดปัตตานี” โดย รองศาสตราจารย์ ดร.มูฮัมหมัดอาฟีฟี อัซซอลีฮีย์ เป็นหัวหน้าโครงการ ซึ่งมีผลงานเด่นด้านการสร้างกลไกความร่วมมือทางการศึกษาอย่างเป็นระบบ การพัฒนาหลักสูตรอิสลามศึกษาฐานสมรรถนะ นวัตกรรมการสอนอิสลามศึกษาและภาษาอังกฤษแบบ Paktani English การใช้ AI ในการจัดการเรียนรู้อิสลามศึกษา และนวัตกรรมพัฒนาผู้บริหารโรงเรียน โดยได้รับการสนับสนุนจากหน่วยบริหารและจัดการทุนด้านการพัฒนาระดับพื้นที่ (บพท.) ซึ่งส่งผู้แทน ได้แก่ คุณเพ็ญพรรณ จิตตะเสนีย์ รศ.ดร.วรรณดี สุทธินรากร และ น.ส.จิตภินันท์ เธียรวราวัฒน์ มาร่วมรับฟังและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น โดยผู้แทนจาก บพท. ได้นำเสนอต่อท่านประธานและผู้เข้าร่วมกิจกรรมเกี่ยวกับบทบาทของ บพท. ในการสนับสนุนการวิจัยเชิงพื้นที่และพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา และได้กล่าวแสดงความชื่นชมโครงการวิจัยชุดนี้ ที่สามารถสร้างกลไกความร่วมมือได้อย่างเป็นระบบ นำผลงานวิจัยสู่การจัดกิจกรรมอบรมครูและผู้บริหารอย่างมีประสิทธิภาพ
คณะวิทยาการอิสลาม มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ มีบทบาทสำคัญในการขับเคลื่อนงานเชิงพื้นที่ด้านการศึกษาในจังหวัดชายแดนภาคใต้อย่างต่อเนื่อง ผ่านการทำงานวิจัยเชิงพื้นที่ การจัดอบรมครู การสร้างนวัตกรรมการเรียนรู้ที่ตอบโจทย์บริบทท้องถิ่น และการเป็นศูนย์กลางความร่วมมือระหว่างภาครัฐ เอกชน และชุมชน เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาอย่างเป็นรูปธรรม มหาวิทยาลัยได้แสดงให้เห็นถึงบทบาทการเป็น “มหาวิทยาลัยเพื่อพื้นที่” ที่ไม่เพียงแต่ผลิตบัณฑิต แต่ยังร่วมสร้างความรู้เพื่อเปลี่ยนแปลงสังคม
รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ กล่าวในตอนหนึ่งของพิธีเปิดว่า “ขอขอบคุณนักวิจัยจากมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ และหน่วยงาน บพท. ที่ได้ร่วมกันสนับสนุนการพัฒนาการศึกษาเอกชนอย่างต่อเนื่อง โครงการวิจัยชุดนี้แสดงให้เห็นว่า การเปลี่ยนแปลงการศึกษาสามารถเกิดขึ้นได้เมื่อมีความร่วมมือจากหลายฝ่าย โดยเฉพาะการให้พื้นที่ได้ออกแบบนวัตกรรมของตนเอง” พร้อมทั้งเน้นย้ำว่าการศึกษาในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้เป็นกลไกสำคัญในการสร้างโอกาส ความเสมอภาค และความสงบสุขในระยะยาว ซึ่งต้องอาศัยการทำงานร่วมกันระหว่างรัฐ มหาวิทยาลัย และชุมชนในทุกระดับอย่างจริงจังและต่อเนื่อง
เรามีการใช้คุกกี้ที่มีความจำเป็นอย่างยิ่ง หรือเพื่อการทำงานของเว็บไซต์ และเครื่องมืออื่นๆ เพื่อช่วยเพิ่มประสบการณ์และเพื่อประสิทธิภาพในการใช้งาน คุณสามารถศึกษารายละเอียด นโยบายแนวปฎิบัติการใช้คุกกี้ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ได้ที่ Cookies Policy